零拒绝（zero reject）

特殊教育新主张。20世纪70年代出现于美国。认为残疾障碍的儿童，不论其残疾程度如何，都应得到妥善安置，接受免费的公共教育，并呼吁政府立法，所有公立的特殊教育机构，不得以任何理由拒绝任何一个这样的儿童入学。此主张得到一些法院判定，认为政府应向所有残障儿童提供免费的公共教育。