阿德勒

阿德勒（Alfred Adler，1870—1937）

奥地利精神病学家，个体心理学的创立者，人本主义心理学的先驱。被称为“现代自我心理学之父”。生于奥地利维也纳。1895年于维也纳大学获医学博士学位。做过眼科和内科医生，1900年前后，其主要兴趣转向精神病学。1902年撰写捍卫弗洛伊德《释梦》的论文，受到弗洛伊德的赏识，并被邀请参加精神分析学会。1910年任该学会主席。后因不赞同弗洛伊德的性决定论。强调社会文化因素在人格形成和发展中的决定作用，使弗洛伊德无法容忍，一年后即退出该学会，并与其追随者共同创建个体心理学。1926年赴美国讲学，受到欢迎，成为哥伦比亚大学的客座教授。1932—1937年任长岛医学院医学心理学教授，1934年定居美国，次年创办《国际个体心理学杂志》。1937年在讲学途中卒于苏格兰的阿伯丁市。

其个体心理学的主要理论观点：

1. 以追求优越为统一人格的核心和总目标。认为追求优越是人生命中的基本事实。这种天生的内驱力将人格汇成一个总目标，使人力图成为一个没有缺陷的“完善的人”。
2. 以器官缺陷（后扩展到心理、社会方面）的自卑与补偿为人格发展的动力。认为人总是有缺陷的，有缺陷就会自卑，自卑既能摧毁一个人，也能使人愤发上进，尽最大努力去补偿，以取得优越。
3. 以生活风格与创造性自我为个人定型化的行为模式。认为生活风格约在四五岁时已在家庭环境中形成，其中个体在家庭中的出生次序和家庭氛围有较大作用。而创造性自我是人格塑造中一种有意识的主动力量。
4. 以社会兴趣为个体形成关心社会、公共意识的精神的标志。认为人具有一种为他人、为社会的自然倾向，有无社会兴趣是衡量个体是否健康的主要标准。社会兴趣的水平决定个体生活意义的大小和对社会贡献的程度。

其心理整体论、主观目的论和社会文化定向，不仅为新精神分析社会文化学派奠定思想基础，且为人本主义心理学的产生提供前提条件。至20世纪20年代，其个体心理学在实践中取得成功，令各国同行瞩目。个体心理学理论在美国、加拿大和欧洲有较大影响。著有《论神经症性格》（1912，1974）、《器官缺陷及其心理补偿的研究》（1917）、《同性恋问题》（1917）、《理解人类本性》（1918）、《个体心理学的实践与理论》（1919，1971）、《生活的科学》（1927，1969，中译本由傅任敢译，商务印书馆1936年出版）、《生活对你应有的意义》（1932，中译本名《自卑与超越》由黄光国译，作家出版社1986年出版）、《神经症问题》（1932，1964）等。