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阿希

阿希(Solomon E. Asch,1907—1996)

Solomon_Asch.jpg美国社会心理学家。生于波兰华沙。1932年于哥伦比亚大学获哲学博士学位,后留校执教约10年。是格式塔学派创始人韦特海默的同事和朋友,深受其影响。1949年起先后任教于布鲁莱克学院、斯瓦塔摩学院。1966年起任拉特基斯大学教授。主要理论观点和成就:(1)用格式塔方法研究社会心理学。认为必须从形成的结构和组成的单元集合中看待和把握心理元素.研究者要掌握、驾驭整体的心理规律。只有把社会场看成一个整体,才能以统一的观点认识和评价人、事件、思想。(2)1956年开展群体压力(从众)的实验研究。发现在群体影响所及范围内,无论条件如何,群体压力都会“专横地”引起群体成员心理上的变化,遵从多数人判断的倾向随群体规模的增大而增大,但多数派增至3人后,从众曲线趋于平缓。1967年获美国心理学会杰出科学贡献奖。著有《群体压力对判断的变化和歪曲的影响》(1951)、《社会心理学》(1952)、《格式塔理论》(1968)等。