言语直观（verbal intuition）

借助形象化的语言使学生形成有关表象的直观过程。较少受时空和设备的限制。通过教师的言语描述或学习者自己的阅读，可形成具体生动的形象。由于学习者想象力的个体差异以及想象中的事物易发生混淆，故言语直观形成的表象，其完整性、稳定性及鲜明性较实物直观和模象直观差。