亦称“同性恋期”。弗洛伊德划分的人格发展的第四个阶段。约6岁~12岁。此期,因道德观念的发展和活动范围的扩大,儿童的性欲转为替代性活动,如学习和体育等;所有与性有关的事均被抑制;交往对象是年龄相似的同性者,并有排斥异性的倾向。
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