第5章　寻宝记

一、活动目的

1．通过合理分工、积极配合、发挥特长，培养团队协作精神。

2．开拓思维、激发想象力，创造性地完成任务。

二、活动时间

大约需要20分钟。

三、活动道具

每组一份“寻宝清单”、一个塑料大托盘。

四、活动场地

室内、室外相结合。

五、活动程序

1．主持人将全班学生分成若干个8人组，推荐一名组长，领取塑料托盘一只；

2．要求在10分钟内找到下列物品，放在托盘里交给主持人验收；

3．各组派一位同学介绍最精彩的寻找过程，时间2分钟；

4．评出“优胜寻宝队”。

六、注意事项

1．要尽可能鼓励小组成员获取“寻宝清单”上的物品，如果时间不够可以适当延长。

2．要关注小组成员之间的分工，是否调动了每个人的积极性。

3．主持人要敏锐地捕捉以下信息：对难以完成的任务，小组的决定是什么？主要策划人员的创意是什么？获取经历中给你的启示是什么？抓住典型做好点评。

七、活动扫描

1．活动点评

2．活动案例

3．学生感言