第4章 传球夺秒
一、活动目的
1．让学生体验到团队合作能够提高效率。
2．在实践探索中培养学生创新意识，开发创新智慧。
二、活动时间
大约需要20分钟。
三、活动道具
彩色小球若干个、秒表一只、一位计时员。
四、活动场地
室内、室外均可。
五、活动程序
1．将全班分成若干个8人组，推荐一名组长，每个小组向主持人领取彩色小球一只。
2．主持人宣布游戏规则：每个组员都要接（接触）球，但前后接（接触）球人不可以是相邻者，以每个成员均接（接触）过球时间最短的组为胜。
3．计时员用秒表为各个组计，完成一轮计时后，请各小组作演示。
4．主持人要启发大家用更快、更好的方法取胜，最终请用时最少的前三个小组同学做全班分享。
六、注意事项
1．开始各小组均采用“传”的方法，因为配合不好，所以速度不快，所以第一步要让学生们体验合作提高效率。
2．要启发学生分析原因、总结经验、吸取经验，在训练合作的基础上，不断开拓，尝试改变方法的优越性。
3．及时宣布不断被刷新的用时新记录，提示改变方法，提高速度，不断宣布产生的新方法。要注重过程而不是结果，所以主持人不要急于公布最佳方法，对新思路、新方法要质疑、验证，在探索的基础上获得成功。
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