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第5章 同舟共济

一、活动目的

1.培养学生团队成员之间的相互信任,相互鼓励与支持。

2.培养学生协作解决问题的能力,强化对团队精神的理解与感悟。

二、活动时间

大约需要20分钟。

三、活动道具

汽车备用轮胎若干只(内外胎均可)。

四、活动场地

室内、室外均可,以室外更合适。

五、活动程序

1.根据现场有的轮胎数把全体学生分成若干个竞争小组,每组人数要多于16人。

2.给每个组10分钟的练习时间,等练习结束后,进行全班演示。

3.将一只汽车备用轮胎放在空地的中央,看哪个组站到汽车轮胎上的人最多,时间最长。

4.交流:小组成员是怎样达到动作一致,出色完成任务的?好主意是怎样产生的?

六、注意事项

1.主持人事先要估计出一只汽车轮胎上能站上去的极限人数,小组人数不要少于这个数。

2.游戏过程要注意安全,防止学生从轮胎上滑落。

3.合理的做法是先选出两个人作为重心,其余的人上去时要注意保持轮胎的平衡,当轮胎表面站不下时,通过背、挂、拉等保持平衡的手段,增加上轮胎的人数。

七、活动扫描

1.活动点评

 

2.活动案例


3.学生感言