第5章　同舟共济

一、活动目的

1．培养学生团队成员之间的相互信任，相互鼓励与支持。

2．培养学生协作解决问题的能力，强化对团队精神的理解与感悟。

二、活动时间

大约需要20分钟。

三、活动道具

汽车备用轮胎若干只（内外胎均可）。

四、活动场地

室内、室外均可，以室外更合适。

五、活动程序

1．根据现场有的轮胎数把全体学生分成若干个竞争小组，每组人数要多于16人。

2．给每个组10分钟的练习时间，等练习结束后，进行全班演示。

3．将一只汽车备用轮胎放在空地的中央，看哪个组站到汽车轮胎上的人最多，时间最长。

4．交流：小组成员是怎样达到动作一致，出色完成任务的？好主意是怎样产生的？

六、注意事项

1．主持人事先要估计出一只汽车轮胎上能站上去的极限人数，小组人数不要少于这个数。

2．游戏过程要注意安全，防止学生从轮胎上滑落。

3．合理的做法是先选出两个人作为重心，其余的人上去时要注意保持轮胎的平衡，当轮胎表面站不下时，通过背、挂、拉等保持平衡的手段，增加上轮胎的人数。

七、活动扫描

1．活动点评

2．活动案例

3．学生感言