第3章　时装秀

一、活动目的

1．通过“时装”设计与展示，培养个体的自信与团体的合作。

2．打破思维定势，发挥想象力和创造力，追求美、创造美。

3．在交流中学会展示自己、欣赏他人，培养接纳自己，包容他人的胸怀。

二、活动时间

大约需要30分钟。

三、活动道具

大量报纸、透明单面胶、12色水彩笔、塑料打包绳若干、录音机及音乐磁带。

四、活动场地

以室内场地为宜。

五、活动程序

1．把全班分成若干个6人小组，每组推荐1名组长；

2．领取时装设计材料：报纸、透明单面胶、12色水彩笔、塑料打包绳若干；

3．在15—20分钟内完成男女两套“时装”设计与制作，选派男女各一名参加“时装”表演，在“时装”表演的基础上，派1人介绍设计创意；

4．评出“最佳设计奖”、“最佳表演奖”。

六、注意事项

1．要求6名学生相互合作、积极配合，“时装”表演的人数可以是2人以上，鼓励全体参与表演。

2．鼓励学生开拓思维、创新设计，展示各种富有艺术风格、个性特色的作品。

3．允许采用报纸以外的材料。

七、活动扫描

1．活动点评

2．活动案例

3．学生感言