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第十四章 神经发育障碍

第一节 绪论

最新的精神疾病诊断分类ICD-11和DSM-5均已取消了“精神发育迟滞”“心理发育障碍”“通常起病于童年和少年期的行为与情绪障碍”,将这些儿童青少年特有的疾病分类全部纳入成人体系,按生命发展周期...

第二节 智力发育障碍

一、概述 智力发育障碍(disorders of intellectual development)在ICD-10中称精神发育迟滞(mental retardation,MR),是发生于发育阶段...

第三节 孤独症谱系障碍

一、概述 孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)是一类起病于发育早期,以持续的社交互动与社交交流能力缺陷及受限的、重复的行为模式、兴趣或活动为主要临床特征的神...

第四节 注意缺陷多动障碍

一、概述 注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)是最常见的神经发育障碍,患者主要表现为与年龄不相称的注意力不集中、过度活动...

第五节 抽动障碍

一、概述 抽动障碍(tic disorder,TD)是一类起病于儿童青少年时期的神经发育障碍,主要临床特征为不随意的突发、快速、重复、刻板、非节律的单一或多部位运动抽动和(或)发声抽动。根据抽动...

第六节 发育性言语或语言障碍

一、概述 发育性言语或语言障碍是一组非特殊原因导致的没有明显脑损害的言语和语言障碍,其非言语智商水平往往在正常范围内,主要表现为说话延迟,言语理解和(或)表达困难,语音不清晰,或者言语流畅性障碍...

第七节 发育性学习障碍

一、概述 发育性学习障碍(developmental learning disorder,DLD)是指起始于学龄早期,在同等教育条件下,个体获得和使用阅读、计算、书写表达等学习技能受损。患者受影...

第八节 发育性运动协调障碍

一、概述 发育性运动协调障碍(developmental motor coordination disorder),又称发育性协调障碍(developmental coordination di...