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三、父亲在位问卷（中文修订版）（FPQ-CR）
概述 父亲与子女的关系是亲子关系中不可或缺的一个方面，研究发现父亲与子女的关系对于子女的认知发展、人格发展、性别角色的形成等方面都产生了重要的作用。早期这方面的研究主要关注父亲缺位对儿童心理发...
二、父母教养方式评价量表（EMBU）
概述 父母教养方式评价量表（Egna Minnen av Barndoms Uppfostran-own memo-ries of parental rearing practice in c...
一、家庭亲密度和适应性量表（中文版）（FACES Ⅱ-CV）
概述 在国内外，越来越多的研究和临床实践开始重视家庭因素对个体的影响作用，尤其是精神分裂症患者家庭。 与西方相比，中国绝大多数精神病患者和家属生活在一起，与家属接触时间比西方多，因此在中国，...
九、大学生强迫症状问卷
概述 强迫症状是指以强迫为主的显著而持久的思想、冲动、意向和行为症状。 当强迫症状严重到引起强烈的焦虑、不安并且（或者）显著干扰其正常的学习和生活时,就形成了强迫症。大量研究发现，强迫症状是...
八、状态-特质焦虑问卷（STAI）
概述 状态-特质焦虑问卷（state-traitanxietyinventory, STAI），由Charles D Spielberger等人编制。 STAI首版(STAI-FormX)于...
七、焦虑自评量表（SAS）
概述 焦虑自评量表（self-rating anxiety scale，SAS），由Zung于1971年编制。 从量 表的构造形式到具体评定方法，都与抑郁自评量表（SDS）十分相似，用于评定...
六、医院焦虑抑郁量表（HAD）
概述 医院焦虑抑郁量表（hospital anxiety and depression scale, HAD）由Zigmond AS与Snaith RP于1983年创制。 主要应用于综合医院...
五、抑郁体验问卷（DEQ）
概述 心理动力理论家Blatt假定各种类型的抑郁都是客体表象发展受损造成的，据此他提出了以人格为基础的两种抑郁类型。即： ① 情感依附型抑郁(anaclitic de-pression)，其...
四、抑郁自评问卷（BDI）
概述 抑郁自评问卷(BDI)，又名Beck抑郁自评量表(Beck depression rating scale)，由美国著名心理学家Beck AT编制于20世纪60年代，后被广泛应用于临床流...
二、抑郁自评量表（SDS）
概述 抑郁自评量表（self-rating depression scale, SDS）由 Zung 编制于1965年。是用于心理咨询、抑郁症状筛查及严重程度评定和精神药理学研究的量表之一。因...
一、老年精神评定量表（PAS）
概述 老年精神评定量表（psychogeriatric assessment scales, PAS）是由澳大利亚的Jorm AF等在1994年对诊断用量表堪培拉老年访谈表（the Canbe...
十七、创伤后应激障碍检查表（PCL）
【概述】 创伤后应激障碍（post traumatic stress disorder, PTSD）是指个体经历异乎寻常的威胁性或灾难性应激事件或情景后，导致延迟出现和长期存在的精神障碍...
十六、自杀态度问卷（SAQ）
【概述】 有关社会态度与行为之间关系的研究几乎和对态度的研究一样久远，对于两者之间的关系，学者们比较一致的看法是：态度测量越具体，与行为的关系越大。所以，作为以预防自杀为目的的自杀态度研究，所...
十五、IT企业员工工作成瘾问卷
【概述】 工作成瘾是指个体存在强烈的工作倾向和工作满足体验，以至于很难从工作中解脱出来。通俗地讲，工作成瘾者是指那些只知道工作，不顾家庭，没有正常生活的人。根据目前的研究，工作成瘾多发生在知识...
十四、中学生网络成瘾诊断量表
【概述】 13-18岁年龄段的中学生是网络成瘾的重灾区，而中学生年龄段又具有独特的心理和语言特点，但是目前诊断标准的建立多以大学生为样本，较少涉及中学生。为此，昝玲玲、刘炳伦、刘兆玺根据项目反...
十三、青少年上网成瘾自评量表
【概述】 刘炳伦、郝伟和杨德森将项目反应理论首次引入精神医学领域，编制成网络成瘾诊断量表。项目反应理论模型具有样本自由性与结果准确性优点，避免了经典测验理论存在的样本依赖性与信度不精确等缺陷。...
十二、青少年病理性互联网使用量表（APIUS）
【概述】 网络成瘾（又称上网成瘾、网络依赖）已逐渐被认为是一种医学疾病，是指因过度沉迷网络而破坏个体身心健康，引起严重的学业、家庭等社会问题，与病理性赌博、物质依赖同属成瘾行为的一大类疾病。 ...
十一、中国心理咨询与治疗专业人员枯竭量表
【概述】 枯竭（burnout）是Freudenberger于1974年首先提出的概念，认为是一种容易在工作情境中出现的情绪耗竭症状，当工作本身对个体的能力、精力及资源过度要求时容易导致情绪衰...
十、青少年学习倦怠量表
【概述】 学习倦怠的概念是从工作倦怠引申而来，是一种发生于正常人身上的持续的、负性的、与学习相关的心理状态。 这种状态表现为： 精力耗损、情感耗竭； 对与学习有关的活动的热忱逐渐消失、...
九、青少年社会支持量表
【概述】 青少年社会支持量表由叶悦妹、戴晓阳、崔汉卿和王娥于2008年编制，该量表以肖水源的社会支持理论模型为基础。量表内容包括被测者得到的社会支持资源和其对已有资源的利用情况，前者又分主观感...