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7.创造胜利大逃亡

管理培训游戏大全 决策与创新

★形式:4~7人一组 ★时间:一个小时 ★材料 课堂资料 (3) ★场地:室内 ★应用: 创新思维的培训 培养团队合作精神 目的 ◇测试团队的创造力 ◇检查团队使用和综...

Updated 1 week ago by elan

6.点亮他人的创意之光

管理培训游戏大全 决策与创新

★形式:集体参与 ★时间:15~20分钟 ★材料:“点亮他人的创新之光”(见附录)   ★场地:不限 ★应用:创造力培养 目的 ◇使每个学生认识到自己是可以激励他人的创新精神。 程...

Updated 1 week ago by elan

5.能够定义创造力吗?

管理培训游戏大全 决策与创新

★形式:集体参与 ★时间:20分钟 ★材料:问卷“能够定义创造力吗?”(见附录) ★场地:不限 ★应用:创造力培养 目的   ◇引导学员给创造力下定义,介绍创造力这一主题,阐明很多问...

Updated 1 week ago by elan

4.培养创新精神的五R法

管理培训游戏大全 决策与创新

★形式:集体参与 ★时间:60分钟 ★材料: “培养创新精神的五部曲” “培养创新精神的五‘R’法” 幻灯片“培养创新精神的五部法” ★准备工作:学生应该在课前准备一个项目、...

Updated 1 week ago by elan

3.创意之“星”的性格特征

管理培训游戏大全 决策与创新

★形式:集体参与 ★时间:20~30分钟 ★材料:无 ★场地:不限 ★应用:创造力培养 目的 ◇使学生了解那些创意之“星”的性格特点。 程序 1. 告诉大家每个人都具有创意的潜质...

Updated 1 week ago by elan

2.自我创新的“头脑风暴”

管理培训游戏大全 决策与创新

★形式:集体参与 ★时间:约10分钟 ★材料:回形针(供演示使用,每桌一枚) ★场地:不限 ★应用:1.决策技巧  2.领导艺术 目的   ◇使得参与者有机会参加到创造性地解决问题的...

Updated 1 week ago by elan

1.特尔斐决策法

管理培训游戏大全 决策与创新

★形式:集体参与 ★时间:约30分钟 ★材料:一罐玉米或类似道具 ★场地:不限 ★应用:1.决策技巧  2.领导艺术 目的 ◇表明在决策(预测)过程中,结构化的方法对获得趋同观点的重...

Updated 1 week ago by elan

六、简易应对方式问卷

常用心理评估量表 第4章 应激及相关行为量表

【概述】 Joff等指出,应对是个体对现实环境变化有意识、有目的和灵活的调节行为。Martin指出,应对的主要功能是调节应激事件作用,包括改变对应激事件的评估,调节与事件有关的躯体和情感反应。...

Updated 4 weeks ago by elan

七、匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)

常用心理评估量表 第3章 一般心理健康与行为问题量表

【概述】 匹兹堡睡眠质量指数(Pittsburgh sleep qualityindexs, PSQI)于1989年由匹兹堡大学精神科医生Buysse博士编制而成,用于评价睡眠质量的临床和基础...

Updated 4 weeks ago by elan

三、流调用抑郁自评量表(CES-D)

常用心理评估量表 第5章 精神病学临床量表

概述 流调用抑郁自评量表,由美国国立精神卫生研究所 Radloff 编制于1977年,原名为流行学研究中心抑郁量表(center for epidemiological survey, dep...

Updated 3 months ago by elan

三、中庸实践思维方式量表

常用心理评估量表 第2章 人格评估量表

【概述】 中庸实践思维体系是杨中芳及其团队在儒家“中庸”哲学思想基础上建构的一个具有“中国特色”的心理学理论。杨中芳认为,“中庸实践思维”可指导中国人如何做出选择、执行及纠正具体行动方案,是中...

Updated 3 months ago by elan

序二

儿童心理障碍诊疗学

儿童是祖国的花朵。这句话作为形容是对的,作为比喻就有些不恰当,因为花开多为传播花粉,为下一代做准备,自身很快就要萎谢,可谓拟于不伦。儿童是人的生理、心理发育发展最为重要的时期,这个过程良好,则一...

Updated 3 months ago by elan

序一

儿童心理障碍诊疗学

本书的主编杜亚松教授,邀我为本书写篇序言。 说实话,我不是为本书写序的合适人选。按惯例,序言的撰写者应该是本专业翘楚,我虽然在精神医学领域工作了半个世纪,但对于儿童精神医学这门亚专科,都只是半...

Updated 3 months ago by elan

英文略语表

CCMD-3相关精神障碍的治疗与护理

5-HT          5-羟色胺 5-HT1受体     5-羟色胺1型受体 5-HT2受体     5-羟色胺2型受体 AC            腺苷酸环化酶 Ach     ...

Updated 3 months ago by elan

第八节 帕金森病认知评定量表

临床神经认识及社会功能评估手册 第十六章 其他相关量表

帕金森病认知评定量表(Parkinsondisease-cognitive rating scale,PD-CRS)是由西班牙学者Javier Pagonabarraga等于2008年编制,主要...

Updated 3 months ago by elan

第七节 帕金森病量表-认知

临床神经认识及社会功能评估手册 第十六章 其他相关量表

帕金 森 病量表 -认知(scales foroutcomes of Parkinson disease-cognition,SCOPACOG)是荷兰学者Marinus于2003年编制[1],主...

Updated 3 months ago by elan

第六节 自我效能量表

临床神经认识及社会功能评估手册 第十六章 其他相关量表

自我效能量表(self-efficacy scale,SES)由耶鲁大学心理系Rodin等于1992年发表[1],可用来衡量个体自我效能的水平,受不同心理、生理和社会状况的影响[2]。 一、概...

Updated 3 months ago by elan

第五节 海德堡神经软体征量表

临床神经认识及社会功能评估手册 第十六章 其他相关量表

海德堡神经软体征量表(Heidelbergscale)是由 Johannes Schröder、ChristophReitz和Michael Binkert等人于1992年编制的。2019年孔丽...

Updated 3 months ago by elan

第四节 剑桥神经检查表

临床神经认识及社会功能评估手册 第十六章 其他相关量表

剑桥神经检查表(Cambridgeneurological inventory,CNI)由 Chen 等人于 1995 年编制[1],主要用于检查精神分裂症及其他精神疾病的神经体征。本量表最初包...

Updated 3 months ago by elan

第三节 老年人身体活动量表

临床神经认识及社会功能评估手册 第十六章 其他相关量表

老年人身体活动量表(PASE)由美国新英格兰研究所开发编制[1],用于评估65岁以上老年人最近1周的身体活动程度。PASE设计简洁,评估用时短,可用于大规模流行病学等研究。 一、概述 本量表...

Updated 3 months ago by elan