第5章 同舟共济
一、活动目的
1．培养学生团队成员之间的相互信任，相互鼓励与支持。
2．培养学生协作解决问题的能力，强化对团队精神的理解与感悟。
二、活动时间
大约需要20分钟。
三、活动道具
汽车备用轮胎若干只（内外胎均可）。
四、活动场地
室内、室外均可，以室外更合适。
五、活动程序
1．根据现场有的轮胎数把全体学生分成若干个竞争小组，每组人数要多于16人。
2．给每个组10分钟的练习时间，等练习结束后，进行全班演示。
3．将一只汽车备用轮胎放在空地的中央，看哪个组站到汽车轮胎上的人最多，时间最长。
4．交流：小组成员是怎样达到动作一致，出色完成任务的？好主意是怎样产生的？
六、注意事项
1．主持人事先要估计出一只汽车轮胎上能站上去的极限人数，小组人数不要少于这个数。
2．游戏过程要注意安全，防止学生从轮胎上滑落。
3．合理的做法是先选出两个人作为重心，其余的人上去时要注意保持轮胎的平衡，当轮胎表面站不下时，通过背、挂、拉等保持平衡的手段，增加上轮胎的人数。
七、活动扫描
1．活动点评