第4章 传球夺秒
一、活动目的
1.让学生体验到团队合作能够提高效率。
2.在实践探索中培养学生创新意识,开发创新智慧。
二、活动时间
大约需要20分钟。
三、活动道具
彩色小球若干个、秒表一只、一位计时员。
四、活动场地
室内、室外均可。
五、活动程序
1.将全班分成若干个8人组,推荐一名组长,每个小组向主持人领取彩色小球一只。
2.主持人宣布游戏规则:每个组员都要接(接触)球,但前后接(接触)球人不可以是相邻者,以每个成员均接(接触)过球时间最短的组为胜。
3.计时员用秒表为各个组计,完成一轮计时后,请各小组作演示。
4.主持人要启发大家用更快、更好的方法取胜,最终请用时最少的前三个小组同学做全班分享。
六、注意事项
1.开始各小组均采用“传”的方法,因为配合不好,所以速度不快,所以第一步要让学生们体验合作提高效率。
2.要启发学生分析原因、总结经验、吸取经验,在训练合作的基础上,不断开拓,尝试改变方法的优越性。
3.及时宣布不断被刷新的用时新记录,提示改变方法,提高速度,不断宣布产生的新方法。要注重过程而不是结果,所以主持人不要急于公布最佳方法,对新思路、新方法要质疑、验证,在探索的基础上获得成功。