第7章 找“领袖”
一、活动目的
1.让学生体验不同的角色的定位。
2.让学生学会换位思考,学会站在别人的立场看问题、解决问题。
二、活动时间
大约需要20分钟。
三、活动道具
无。
四、活动场地
室内或室外均可。
五、活动程序
1.选出两个同学作为猜谜的志愿者,让他们远离活动现场,不能让他们看到和听到主持人和同学之间的小声说话。
2.接着找一名同学作为“镜子”,其功能是反射“领袖”的动作给其他同学,即“领袖”做什么动作,“镜子”要完全复制。
3.剩下的全体同学按方形队列站立。可以由主持人指定一名同学作“领袖”,也可以由同学自愿担任 “领袖”。“领袖”的任务是连续地发出动作如刷牙状、洗脸状、挠耳状等。
4.“领袖”开始发出连续的动作,“镜子”复制“领袖”的动作,其他同学则复制“镜子”的动作,这样看起来,所有的同学都在模仿“镜子”做动作。此时主持人可让猜谜的两个志愿者进来,告诉他们在这些同学里面,有一个“领袖”是动作的发出者,给他们一分钟或两分钟的时间,让他们猜猜谁是真正的“领袖”。
5.让猜谜的志愿者、“镜子”、“领袖”和其他同学分别谈谈对这个游戏的感想。
六、注意事项
1.“领袖”发出的动作要连贯,每个动作最好持续6—10秒,中间不能有停顿,动作变化的幅度不宜过大,如一个刷牙动作突然变成甩手的动作,这样很容易被猜谜者看出谁是“领袖”。
2.“镜子”反应速度要快,否则。“领袖”在换动作的时候,若“镜子”反应慢半拍,也很容易暴露“领袖”。所以主持人在选“镜子”的时候,最好找反应灵敏,视力好、个子高的同学,为及时、准确复制“领袖”的动作奠定基础。
3.模仿“镜子”的所有同学都要一致,认真复制“镜子”的动作若有同学动作随意快或慢,会给猜谜的同学造成错觉,会对游戏造成一定的干扰,降低游戏的意义。
4.若猜谜的同学很长时间猜不出正确答案,主持人可随时终止游戏。
七、活动扫描
1.活动点评
这个活动并不复杂,很多同学小时候都做过类似的游戏。在做这个游戏的时候,有许多细节还是需要好好把握的。主持人一定要把游戏的规则向同学们讲清楚,让他们都明白这个游戏是怎么回事,否则就会发生很多混乱或误会。
做这人游戏的时候,对那些猜谜的同学,由于所有的同学都在做着同样的动作,要发现“领袖”还是比较困难的。有的同学就比较聪明,明白任务后,先大体观察一下就直接站到“镜子”后侧面,观察哪一位同学的手势最先发生变化,由此判断出谁是“领袖”。而很多猜谜的同学往往花很多时间还猜不出“领袖”是谁,他们要么在同学中间走来走去,看谁更像“领袖”,要么站在一旁用力观察,还有的同学凭借其对同学的了解盲目乱猜。他们有一个共同的特点,就是站在他们自己的角度寻找“领袖”,虽然个别同学也能碰巧找对“领袖”,但远没有直接站在“镜子”后面观察来得快。镜子复制的是“领袖的”动作,如果想猜测出“领袖”是谁,最好的办法就是直接问“镜子”,但游戏规定只能猜,不能问。所以此时能快速解决问题的方式就是站在“镜子”的角度去寻找,观看“镜子”的眼睛,这样就比较容易发现线索,找出真正的“领袖”。
从人际沟通的角度来讲,这就是学会换位思考。在平时的学习生活中,如果能经常站在对方的角度来思考问题,多一些理解,多一份宽容,那同学之间的有些矛盾摩擦或是误会就会大大减少,有些悬而不决的问题也会迎刃而解。
2.活动案例
在游戏分享的时候,做“领袖”的同学大都感觉自己的责任重大,压力比较大。可能由于太紧张的缘故,有一个扮演“领袖”的同学在游戏过程中表情一直很严肃,而其他同学在做游戏的时候,因看到猜谜者着急的样子都哈哈大笑,结果很快被猜谜的同学识别出来。有一个扮演“镜子”的同学做完游戏后竟然满头大汗,因为害怕自己的动作不到们或某些动作做不好会影响整个游戏的效果。他们纷纷感叹,被众人瞩目(因“领袖”和“镜子”是游戏的焦点人物)虽然看起来很风光,但会面临很大的压力,并不像自己想象得那么简单。
游戏过程中有的同学也会有些小小的变通与创新。一位扮演“镜子”的同学为了不让猜谜的同学快速猜测出答案,他在复制“领袖”的动作时,眼睛并不是一直盯着“领袖”,而是忽东忽西的,让猜谜的同学摸不清“领袖”的具体的方位。还有一个“镜子”与“领袖”配合默契,有五个动作轮流出现,每个动作基本上都是重复五六次,这样,“领袖”与“镜子”几乎是在同时完成一个动作的转换,使得两个猜谜的同学半天没有看出来谁是“领袖”。这些小小的细节都需要主持人用心去观察,在活动分享时候主持人不要忘了表扬活动中的精彩之处。
3.学生感言
没想到自己在大家面前猜出“领袖”竟然那么笨。我刚开始很自信地认为,凭借我的观察,看看他们脸部的表情就可以猜出谁是“领袖”,所以,我刚开始在他们中间走来走去,观察了半天也没有发现真正的“领袖”。直到后来的时候,我才想到要站在“镜子”后面,观察“镜子”眼睛的方向,这才容易很快找出“领袖”是谁。我可能是对自己的想法太自信了,如果我能早点站在“镜子”的位置上,问题也许就迎刃而解了。以后我跟别人交往时,也要学会站在别人的立场上考虑问题,那样可能就会减少交往中一些不必发生的误会和摩擦。
这个游戏的名称叫“找领袖”,很有意思的。游戏中有一个“领袖”、一个“镜子”、一个猜谜的和其他所有的同学。看着主持人对“领袖”和“镜子”提了那么多的要求,心里觉得想出风头也不是件容易的事情。本以为自己就是普通群众的一员,应该不会有什么要求,结果主持人特别强调下面的同学要步调一致,每个同学不能快也不能慢,否则就降低了游戏的难度。虽然每个人的角色不一样,但每个人都承担一定的责任和压力。我想,不论自己是在承担什么角色,有一点是重要的,那就是要做好自己角色应该做的。