6．点亮他人的创意之光
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决策与创新
★形式：集体参与
★时间：15~20分钟
★材料：“点亮他人的创新之光”（见附录）
★场地：不限
★应用：创造力培养
目的
◇使每个学生认识到自己是可以激励他人的创新精神。
程序
发课堂资料“点亮他人的创意之光”。阅读西奥多·罗斯福（Theodore Roosevelt）的名言并回答问题。
讨论
1．有哪位愿意就课堂资料发表一下感想并与大家分享？2．你能够激励谁？使他变得更有创意？3．你打算如何去激励他呢？4．有没有其他的想法？
总结与评估
有人说过：“与其说去诅咒黑暗，不如去点亮一支蜡...
