人道之知

明王廷相关于认识过程划分问题的一种心理观点。指在后天生活中，由于接触、领悟、犯错误、有怀疑而获得的认识。与“天性之知”相对。《雅述》上：“自余因习而知，因悟而知，因疑而知，皆人道之知也。”